什麼是言語障礙（SLI）?
SLI 全名為Specific Language Impairment（特殊語言障礙 / 特殊語言發展遲緩)
如果把小朋友的說話和溝通比喻為「用手機發送語音訊息」，言語障礙可以這樣理解：
1. 發音問題（咬字不清 / 「懶音」與「發音不正」）
就像「麥克風收音不良」：小朋友腦海裡想講「豆」，但嘴巴發出的聲音卻變成「狗」。聽的人覺得他們講話「含糊不清」或像「含住水」。
2. 語言問題（理解與表達困難）
理解困難（網絡接收不良）：聽一段長句子時，只能接收到一半的關鍵字，所以常常「答非所問」。
表達困難（打字組織很慢）：想講一件事，但找不到合適的詞語（詞窮），或者句子順序顛倒，別人聽得很辛苦。
3. 流暢問題（口吃）
就像「影片播放卡頓」：說話時突然卡住、重複第一個字（例如：「我…我…我想要」），或者拉長語音、甚至張開嘴巴卻講不出聲。
4. 聲線問題（聲音沙啞 / 走音）
就像「喇叭零件磨損」：因為經常大喊大叫，導致聲帶發炎或長「息肉」，講話聲音變得很粗、沙啞，甚至失聲。
如何識別與日常生活支援？
1. 家長與老師常見的「識別訊號」
幼兒期（2-3歲）：說話詞彙量極少，不太懂模仿大人說話，或者聽不懂簡單指令（如「拿鞋仔給我」）。
學童期（4歲以上）：說話常漏字、文法錯亂、經常發脾氣（因為想講卻講不出），或者玩遊戲時很難與同齡小朋友溝通。
2. 日常溝通的「黃金技巧」
講話放慢、句子簡短：一次只給 1-2 個指令，並搭配手勢或肢體語言。
耐心傾聽，切忌急著糾正：當小朋友口吃或發音不準時，不要當面打斷或逼他「再講一遍」，這會增加心理壓力。
用「正確示範」代替責備：
小朋友：「我想食『狗』（豆）。」
家長：「哦，你想食豆啊！明白，拿給你。」（自然演示正確發音即可）
🏛️ 香港相關支援組織與資源
如果懷疑學童有言語障礙，可以透過以下機構或途徑尋求專業協助（如言語治療師評估）：
政府及醫療機構
衛生署 - 兒童體能智力測驗中心 (CAC)：提供初步評估與轉介服務（通常經由母嬰健康院或私家醫生轉介）。
教育局 - 特殊教育資源中心 / 言語治療服務：為公立中小學學童提供校本言語治療服務（BSLTS）。
非政府組織 (NGO) 及專業團體
香港言語治療師協會 (HKAST)：提供專業言語治療師名冊及公眾教育資訊。
香港耀能協會 (SAHK)：提供兒童發展及言語治療支援服務。
協康會 (Heep Hong Society)：專為有特殊學習需要（SEN）的兒童及家長提供訓練課程、評估與諮詢服務。
保良局 / 廣華醫院 / 救世軍等 SEN 支援服務隊：提供早期介入與社區支援計畫。
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Findtutorial.com 編輯部: Maker Papa｜香港家長教育資訊
更新日期 2026-10-16
發佈日期 2026-09-07